湖北宜昌三峡艺术高级中学地处三峡明珠——宜昌市中心城区西陵一路25号，她是在湖北省宜昌市第二高级中学的艺术特长教育的基础上发展而来的。学校简介从1987年起，市二中在普通文化班里招收少量音乐美术特长生。1992年开始，为满足社会对高中音乐美术教育的需求，成建制开办音乐美术特长班，使艺术特色教育朝正规化发展迈出了第一步。二十年来，该校在特长生的教育管理、专业课程的开设、文化课和专业课的关系等方面都做出了有益的尝试，探索出一套成功的经验，赢得了广泛赞誉，很多省内外兄弟学校前来参观交流，中国教育报、中国教育电视台、光明日报、长江日报、文摘周报、湖北日报、湖北电视台等多家媒体多次报道。2004年，市委、市政府做出决定，在原宜昌市第二中学艺术特长教育的基础上，成立宜昌三峡艺术高级中学。硬件设施学校具有较好的艺术教育硬件条件，现有琴房80间，钢琴88台，美术画室12间，音乐美术理论教室18间，多媒体教室、舞蹈厅、美术作品展览室、以及现代化的食堂和学生公寓等，都为办好三峡艺术高中打下了良好的基础。办学理念学校特别重视师资队伍的建设。在学校的教育教学队伍中，有省管专家、湖北名师1人，特级教师2人，正高职高级教师3人，省级骨干教师1人，市级学科带头人6人，高级教师30余人。近几年来，学校由于发展需要，先后从市内外引进了一批骨干教师，还有一大批来自全国重点师范院校的优秀毕业生，进一步充实了师资队伍。这支队伍梯队结构合理，爱生敬业，安教乐教善教，充分具有协作拼搏精神，为学校的可持续发展奠定了坚实的智力基础。展开+

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河南省淮滨高级中学始创于1958年，是信阳市原13所重点高中之一，2004年被命名为信阳市示范性普通高中，2007年被命名为河南省示范性普通高中。　　河南省淮滨高级中学网站服务　　学校全面贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，用学校文化引领学校发展和师生成长，以德润身，以文化人，在“教育：生命对生命的影响”的教育思想引导下，坚守“为学生的生活幸福奠基，为学生的生命精彩引航，为学生的使命担当铸魂”的教育信仰，以提高教育教学质量为中心，以基于核心素养的学校课程体系建设、基于“让学习发生”的课堂教学改革、基于信息技术与学科教学深度融合的学科规划、基于为了全面发展的评价体系建设、基于“生命成长”的丰富多彩的活动为重点，深化学校管理运行机制的改革，创设有利于学校发展的良好环境。办学成效明显，办学特色鲜明。　　学校先后荣获团中央“中学生教育实践基地”、河南省“文明单位”、河南省“为人师表，育人楷模先进单位”、河南省“校本教研实验学校”、河南省“课堂教学改革先进单位”、河南省“创先争优先进单位”、河南省“五好基层党组织”、河南省“文明学校”、河南省“五四红旗团委”、河南省“科技创新教育示范学校”、河南省“师德师风建设先进学校”、信阳市“文明单位”、信阳市“普通高中教育先进单位”等荣誉称号。展开+

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信阳高级中学建于1938年，现有校部、新校两个校区，占地278亩，本站专门发布最新学校新闻、通知公告、教研活动、教学科研、名师风采、招生考试、中考资讯、招生简章、理论学习、校友风采等栏目信息。展开+

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新民市高级中学始建于1907年，当时为文会学校。1978年，被辽宁省评为首批重点高中，2003年又被评为辽宁省示范性普通高中。校区占地面积21.4万平米，建筑面积8万平米，各种教育教学设施齐全。学校的办学规模、总体布局、单体设计、环境创意、设施装备等各方面均达到全国先进，省内一流的水平。学校现有60个教学班，在校学生3100名，任课教师228名。其中高级教师55名、一级教师100名。走过了一个多世纪的风雨历程，新民市高级中学又处在历史发展的交接点上，机遇与挑战并存。学校确立了“为未来的生存与发展而奠基”的办学理念，强化了“和谐发展，完善自我，崇尚科学，追求卓越”的校风建设，坚持以学生为主体，以教师为主导，让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生自主学习和创新学习的能力。1978年复校以来有44名学生考入清华大学和北京大学，有数十名优秀人才在美国、英国、日本、加拿大等国家和地区为社会的进步与发展贡献着他们的聪明才智。

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蒙自高级中学的前身是1891年的道成书院。1911年春，在蔡锷将军的关心下，成立了蒙自省立第三模范中学，成为云南最早的三所省立中学之一。这所学校开启了蒙自现代教育的先河，奠定了蒙自作为滇南文化教育中心的基础和地位。校园占地面积200亩，建筑面积85392平方米，拥有园林式的建筑设计，拥有全省一流的教学设施，现代化的教学设备，功能齐全、布置合理。目前，学校已经建立了比较完善的校园网，每个办公室终端，教室终端，都可以连接到互联网，下载、上传教学资源，学校的办公管理、学籍管理、德育综合素质管理已全部实现了自动化，教育管理实现了智能化，教学实现了网络化。蒙自高级中学是云南省第一所高级中学，现有60个高中教学班，在校学生3700余人，专职教师204人，高中职教师占教师总数的70.8%。近年来，学校秉承“以人为本”的教育理念，大力发展学生的品质、智能、个性、特长，教育教学质量稳步提高，产生了良好的办学效益。

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奎屯市第一高级中学位于被誉为“戈壁明珠”的新疆维吾尔自治区奎屯市阿克苏西路慧泉园，是自治区首批重点中学之一。始建于1950年，前身是中国人民解放军22兵团25师女子校。现有教职工237名，其中，特级教师4名，高、中级教师150多名。66个教学班，3500多名学生。学校占地面积290多亩，建筑面积24000多平方米。校园环境优美，教学条件全疆一流。奎屯市第一高级中学以“办一流学校，建一流师资，抓一流管理，创一流质量”为办学目标，以提高教学质量为中心，以现代信息技术教育和英语特色教育为办学特色。1977年恢复高考以来，高考成绩屡创历史新高，使学校受到社会各界的强力关注。在国家组织的多项学科竞赛中，学校多名同学获全国一等奖，在区内处于领先地位。2004年被伊犁州评为十佳名校。是全疆知名学校之一。

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木渎高级中学位于木渎镇灵天路588号，处于苏州市著名的天平山、灵岩山风景区的三级保护区内，占地508亩，总建筑面积9万1千平方米，总投资2.5个亿。是一所既有江南园林风格、又有浓郁现代气息的，规模宏伟、设施一流的开放型、生态化、网络化学校。学校曾先后荣膺国家级示范高中、江苏省模范学校、省首批四星级高中，连续六届（12年）荣获江苏省文明单位称号，是遐迩闻名的“江南名校”。学校现有42个班级，1704名学生，全校教职工300多人，专任教师307名。在多年的办学实践中，学校凸现了鲜明的办学特色：学科建设创品牌，奥赛工作求突破。形成了特有的传统优势：强化科研求发展，借助专家上层次，依托高校办名校。与中国科学技术大学合作，顺利举办“培东实验基地”和“培东实验班”，积极探索精英人才培养模式，有效拓宽了学生的成才渠道。学校提出了“一手抓教学质量生命线，一手抓特色教育风景线”的口号，专设学生发展指导中心，负责高校自主招生和奥赛等工作，各级各类学科竞赛成绩卓著，生物奥赛更是异军突起，名列江苏省前茅，被授予省数学奥林匹克培训基地称号。

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洛阳市东方高级中学为河南省首批示范性高中，始创于1957年，名为洛阳市涧西区联合中学，2006年更名为洛阳市东方高级中学，2010年新扩周山校区，占地170多亩。学校筹资数百万元，用于校貌改造和教学设备更新。一个环境优美、教学设施完善、现代化程度高的洛阳市东方高级中学屹立于中州大地。学校现有56个教学班，在校学生3300人，教职工215人。学校坚持“以学生为本”的教育理念、“以教师为本”的学校建设思路和“以科学的方法为本”的管理理念，是“东方人”最具特色的办学经验。 多年来，学校在高考成绩方面，除了连续20多年保持着在洛阳市上重点线和本科线的人数名列前茅之外，还是河南省首批确定的具有向重点大学输送保送生资格的24所中学之一，至今已向全国各重点院校输送保送生300余人，不仅把大批优秀的毕业生送入全国各重点高校，而且还培养出了一批其他领域的特殊人材。

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江苏省锡山高级中学系江苏省历史文化名校，省重点中学，省首批国家级示范高中，省首批四星级高中。学校始建于清光绪三十三年，前身为无锡私立匡村学校，1996年，更名为“江苏省锡山高级中学”。学校占地面积27.67万平方米，建筑面积11.15万平方米，校园绿化面积为12.5万平方米。全校共有81个普通教室，每个教室均配置了多媒体网络教学系统，每间教室均配有一间小型班级图书阅览室；专设“匡园科学院”等科技实验和多媒体网络科技活动教学区，建有3个数字化实验室和一间录播教室；学校图书馆藏书丰富，为江苏省中学一级图书馆；学校艺术、体育设施均按省一类标准配备。学校还专门设有投资30万元的心理咨询室，接受学生的心理咨询和开展心理授课。学校现为完全高级中学，有学生2800余人，专任教师212人，其中高级教师比例达54.2%。近年来，学校坚持把培养全面发展的人作为教育追求的最高目标；坚持把建设校本化的课程体系作为实现教育理念的基本载体；坚持把培育、延揽名师从教作为促进学校发展的根本动力；坚持把激励为主的多元评价作为促进学生成长的有效手段。教学质量优异，学生成才率高，影响辐射到大江南北，是无锡人民优先选择子女就读的优质高中之一。

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烟台开发区高级中学始建于2002年，2003年8月正式招生开学。是开发区管委投资近4.5亿元人民币，按示范高中标准建成的一所省级规范化学校。校园占地20余万平方米，建筑面积近8万平方米。学校布局合理，环境优雅，设施一流，教学楼、信息楼、宿舍楼、体育馆音乐楼、餐厅、礼堂、综合楼等20多座楼体，组成造型新颖的校舍建筑群，与高标准的塑胶运动场、草坪足球场交相辉映，是一座功能齐全、极具现代气息的花园式学校。学校现有43个班级，学生2489名，教职工200人。建校短短的几年，学校在高考、素质教育、新课程改革、校本教研、优生培养、留学生培养、育人环境建设以及其他各项教育工作中，都取得了令人瞩目的成绩。尤其是高考，得到了社会各界的普遍认可。烟台开发区高级中学在新课程教学改革与实践当中成果突出，获得了省、市教育主管部门的充分肯定，被山东省教育厅推选为“山东省普通高中课程改革省级定点联系学校”及“山东省首批普通高中学科教学改革省级教学联系学校”、“烟台市首批中小学学科教学改革市级教学联系学校”，并被确定为山东省“选课与走班的研究与实践”课题的牵头学校。

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